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研究发现阴性分裂型特质预测付出-回报失衡情境中的奖赏动机缺损（图）
阴性分裂型 付出-回报失衡 付出-回报失衡
2022/9/15
自组织映射网络（SOM，图1a），又称“Kohone网络”，是一种受大脑拓扑结构启发的功能强大的无监督学习神经网络。相比经典的多维尺度或主成分分析等线性算法，SOM具有更强大的数据聚类能力，在语言识别、文本挖掘、财务预测和医学诊断等聚类和优化问题方面展现出独特的优势。然而，基于传统CMOS硬件实现SOM受到计算相似性和确定邻域的复杂性的限制，且存在电路结构复杂、能量面积开销大、缺乏对相似度的精确计...
清华大学新闻与传播学院博士生导师陈爽助理教授（图）
清华大学新闻与传播学院 博士生导师 助理教授 网络心理学
2022/6/7
陈爽，清华大学新闻与传播学院助理教授/博士生导师，研究方向为网络心理，使用量化研究方法，进行心理学与传播学交叉的社交媒体效果研究，具体关注：社交媒体与心理健康，亲密关系、风险行为等议题?曾在New Media & Society, Journal of Medical Internet Research等SSCI期刊,《传媒与社会学刊》,《新闻界》等TSSCI与CSSCI期刊发表论文，参加ICA,...
吴志斌，男，副教授，1975年11月生，重庆市忠县人，西南大学发展与教育心理学硕士，国家二级心理咨询师。主要研究领域为心理健康教育、青少年积极发展研究。
中南大学心理健康教育与咨询教师，教授，临床心理学博士，精神科执业医师，中国心理学会临床与咨询心理学注册心理督导师，中南大学硕士生导师。从事心理健康教育与咨询工作31年，具有丰富的心理健康教育与咨询经验。
谭林湘，博士，副教授，国家注册心理咨询师，马克思主义学院专职教师。自2004年进入中南大学以来，主要从事大学生心理健康教育教学和心理咨询，主要咨询领域：学生发展性心理咨询，心理危机干预，心理疾病的研判与处置。
中科院上海分院脑智卓越中心发表猕猴在吃豆人游戏中体现高级认知能力的研究成果（图）
猕猴 吃豆人游戏 认知能力
2022/12/21
2022年3月14日，《eLife》在线发表了题为《猕猴在吃豆人游戏中的分层组合策略》的研究论文。该研究由中国科学院脑科学与智能技术卓越创新中心（神经科学研究所）、灵长类神经生物学国家重点实验室杨天明研究组完成。该研究设计了一种新颖有趣的实验范式——吃豆人游戏，并且训练猕猴学会使用摇杆完成该游戏范式的主要任务。该研究将复杂的行为范式和人工智能建模结合，定量研究了猕猴解决复杂问题的启发式行为策略特点...
北京师范大学心理学博士，英国德蒙福特大学访问学者，武汉大学副教授，心理学硕士生导师，发展与教育心理研究所副所长，湖北省心理咨询师协会副会长，湖北省心理卫生协会理事。
张晓辉，中国传媒大学新闻学院教授，硕士研究生导师。中国人民大学新闻学院传播学专业博士。中国社会心理学会传播心理专业委员会秘书长。
倪桓，中国传媒大学新闻学院副教授、硕士研究生导师。中国传媒大学传播学（传播心理方向）博士。中国社会心理学会传播心理专业委员会副秘书长。
中国科学院心理研究所研究揭示客体的可操作性调节大小错觉加工的机制（图）
客体 可操作性 艾宾浩斯错觉
2022/1/20
在日常生活中运动和知觉相互影响。已有研究发现客体的可操作性（用单手抓握并使用某个客体的容易程度）可以促进认知加工，表现为更快速和更准确的反应。但是其潜在的神经机制还不甚清楚。脑与认知科学国家重点实验室蒋毅研究组的科研人员采用脑功能成像技术为此开展了一项实证研究。
中国心理学的本土化发展与原始性创新
中国心理学 心理学本土化 原始性创新
2022/1/19
世界范围内的心理学本土化运动兴起于20世纪晚期。开始是关注在实证的科学心理学之外的，以及在本土的文化传统之中的，常识心理学和哲学心理学等“非实证的”或“非科学的”心理学。后来则演变为在不同文化圈中对西方主流心理学进行本土化的改造。目前则跃进为立足于不同文化资源的心理学原始性创新发展。很显然，中国心理学的本土化是对中国心理学西方化的历史性反思，也是中国心理学在更大范围内去寻求和寻找自身学科和学术发展...
多路径舒缓心理学本土化焦虑
心理学本土化 文化自信 方法论 西方心理学
2022/1/19
心理学本土化焦虑作为一种情绪状态，既可能会慢慢销蚀本土心理学者的文化自信，也可能会逐渐动摇其关于心理学本土化的合法性与合理性信念。为此，亟须舒缓这种焦虑带给心理学本土化的消极影响，因为这涉及建设中国特色本土心理学何以可能并如何建构的根本性问题。
中国科学院心理研究所研究发现高密度协调的音乐活动可促进儿童亲社会行为（图）
亲社会行为 音乐 高密度 儿童
2022/1/20
亲社会行为是旨在造福他人的自愿行为，包括分享、帮助和关怀等。亲社会行为可能有各种动机因素，包括关心他人、对赞美或奖励的期望、符合社会规范、公平感等。一些亲社会行为不会产生太大的成本（举手之劳），而另一些行为则需要一个人的时间、努力、资源等（如照顾病人、捐款）。亲社会行为有利于儿童积极的社会性发展（Caprara et al., 2014; Van der Graaff et al., 2012)。
马敏，中央财经大学社会与心理学院副教授，专业方向为决策心理学，健康心理学。
