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进入新时代,习近平总书记深刻把握马克思主义创新发展的内在规律,创造性提出“两个结合”的重要思想,从“结合”的前提和结果,“结合”筑牢了道路根基、打开了创新空间、巩固了文化主体性等方面,深刻揭示了马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的内在逻辑、历史必然和重大意义。坚持“两个结合”,推进知识话语创新,是新时代文化哲学研究的重要使命任务。
推进马克思主义中国化时代化,开辟马克思主义理论创新创造新境界,是当代中国马克思主义和21世纪马克思主义发展的需要。新时代新征程,只有从实际出发,深入探索马克思主义中国化时代化的方法论,通过方法的创新运用,推动理论的创新发展,才能更好地开辟马克思主义中国化时代化的新境界。
2024年5月11日,在汇东校区第四实验楼606教室,马克思主义学院党委副书记、院长王玉珏教授为学院研究生作“习近平文化思想”专题党课讲座,学院研一、研二全体学生听讲。
张凤军,电子科技大学马克思主义学院教授,研究方向为马克思主义原理,马克思主义中国。
法学博士,教授,博士生导师。社会兼职有:四川省委宣讲团成员、四川省委组织部特邀研究员、四川省中国特色社会主义理论体系研究中心特约研究员、四川省人民政协理论与实践研究会常务理事等。
吴满意,作为省精品课程首席教授主要承担了本科生的必修课《思想道德修养与法律基础》课程,领衔主讲了学校学科通识课程《大国兴衰史》,承担了研究生必修课《中国特色社会主义理论与实践研究》、博士生《马克思主义与当代》以及博士生专业课程《马克思主义发展史》课程。
新质生产力要真正区别于资本主义社会的生产力发展,就不能仅仅着眼于科技创新的技术层面,而是需要进一步追问,新质生产力由谁来发展,由谁来共享。新质生产力的发展本身并不是目的,它需要通过实现高质量的发展,造福人民,这才是新质生产力区别于西方国家生产力的根本。
2024年4月13日--14日,第六届中国青年马克思主义大会在云南大学呈贡校区召开。贵州医科大学马克思主义学院教师程广丽教授应邀参加此次大会,并作了题为“坚持党的文化领导权思想的生成逻辑、理论内涵与实践路径”的主旨发言。
宋才琼,云南工商学院马克思主义学院,“十一五”重点科研课题“创新写作教学研究与实验”课题组专题研究员,主持研究的课题荣获国家综合成果一等奖。发表论文11篇,出版专著1部。
李彤,云南工商学院马克思主义学院副教授,荣获省级高校辅导员职业技能大赛三等奖、博智奖,省级优秀党务工作者、省级经典诵读展示活动优秀指导教师等荣誉称号,指导学生荣获挑战杯省级一等奖、“互联网+”省级三等奖等。
马克思主义学院隶属于学校党委直接领导下的独立二级教学科研单位。其前身是2001年9月教务处成立的政治理论教研室和2003年学生处成立的思想品德教研室。
化鱼成龙教研室成立于2016年,目前归属于马克思主义学院,现有任课教师14名。主要负责西安外事学院《化鱼成龙》课程的教学工作,同时承担相关课程建设和学科建设任务。
习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室成立于2022年9月,是马克思主义学院下属的教学与管理部门,主要承担全校“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程的教学任务。
中国特色社会主义在世界百年未有之大变局背景下迈入新时代,从世界视域出发能更好地把握中国共产党在新时代取得的历史性成就和历史性变革及其重大意义。这集中体现在:第一,在全球政党格局的复杂变化中,中国共产党以独树一帜的方式成长壮大为具有重大全球影响力的马克思主义执政党。第二,在人类探索现代化的多样化实践中,中国共产党以历史主动精神推动中国式现代化的理论与实践创新突破,领导中国人民创造了人类文明新形态。第...

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