搜索结果: 1-14 共查到“知识库 医学 学位”相关记录14条 . 查询时间(0.281 秒)
2022年学位授权点建设年度报告（学术型）
学位 授权点 年度报告
2024/9/2
兰州大学作为全国重点综合性大学，是甘肃省唯一一所“双一流”建设高校，多年来为甘肃省乃至整个西北地区培养了大批高层次应用型医学人才。
承德医学院基础医学（学术学位）学位授权点建设年度报告（2022年）
承德医学院 基础医学 年度报告
2024/7/31
承德医学院基础医学（学术学位）学位授权点建设年度报告（2022年）
2022年学位授权点建设年度报告（专业型）
兰州大学 口腔医学 年度报告
2024/9/2
兰州大学作为全国重点综合性大学，是甘肃省唯一一所“双一流”建设高校，多年来为甘肃省乃至整个西北地区培养了大批高层次应用型医学人才。
兰州大学作为全国重点综合性大学，是甘肃省唯一一所“双一流”建设高校，多年来为甘肃省乃至整个西北地区培养了大批高层次应用型医学人才。
兰州大学作为全国重点综合性大学，是甘肃省唯一一所“双一流”建设高校，多年来为甘肃省乃至整个西北地区培养了大批高层次应用型医学人才。
西南民族大学草地资源学院民族药学学位硕士研究生点简介
西南民族大学 民族药学 学位硕士点
2024/5/15
西南民族大学青藏高原民族医药创新团队一直致力于中国西南地区的藏、羌、彝族医药文献整理，藏药经典名方、羌彝药经验方治疗优势病种的药效验证、特色疗法的规范，藏羌彝药优势药方中的特色药用植物的安全性、有效性和可控性等研究；聚焦青藏高原藏羌彝医临床或者民间常用的特色药用植物甘松、绿绒蒿类、川赤芍、石格菜、川黄芪等品种开展育种育苗和野生变家种研究；立足西南民族大学青藏高原基地（阿坝州红原县）开展甘松、绿绒蒿...
构建护理硕士专业学位研究生临床带教老师遴选标准。方法 基于国内外文献研究和专家访谈形成函询指标,通过德尔菲法对来自15个省、市的35名护理专家进行2轮函询。
师生不同视角下危重症护理硕士专业学位研究生学习方法研究
护理硕士专业学位 危重症 学习方法
2021/3/11
基于导师与研究生不同视角,探讨危重症护理硕士专业学位研究生的最佳学习方法,为研究生的教与学工作提供依据。方法 经过查阅文献、相关规范文件,在“危重症护理硕士专业学位研究生学习内容专家函询问卷”基础上,拟定“危重症护理硕士专业学位研究生学习方法”调查问卷,采用方便抽样法选取120名危重症护理硕士专业学位研究生导师、121名危重症护理硕士专业学位研究生作答此问卷,比较导师与研究生不同视角下的最佳学习方...
基于岗位胜任力的护理硕士专业学位核心课程建设探讨
岗位胜任力 护理硕士专业学位 核心课程
2020/11/13
课程课设中坚持“双师型”师资队伍，实现学校和医院优势资源互补；坚持与时俱进，注重课程改革，使学生能力普遍提升，学生满意度不断提高，为医疗卫生行业培养了优秀的护理人才。在未来发展过程中强调推进课程国际化视野，完善课程评价体系，为更好的构建基于岗位胜任力的护理硕士专业学位核心课程体系提供参考。
护理硕士专业学位研究生临床实践能力研究进展
护理硕士 专业学位 临床实践能力
2020/11/18
了解国内外护理硕士专业学位研究生临床实践能力培养。方法 检索国内外相关文献,归纳与总结国内外护理硕士专业学位研究生临床实践能力培养相关内容。
我国护理硕士专业学位研究生与专科护士并轨培养可行性探讨
专科护士 专业学位 护理硕士 并轨培养
2020/11/17
探讨科学、系统、合理、可执行的我国护理硕士专业学位研究生和专科护士并轨培养的思路及可行性,为从根本上全面提高我国专科护士的学历水平及护理硕士专业学位研究生的专业技能提供参考。方法 对我国护理硕士专业学位研究生及专科护士培养进行了现状分析,然后阐明了两者并轨的可行性及必要性,接着从招生对象、培养学制、导师制度、课程设置、临床护理实践、考试与考核、学位授予及专科护士资格认证共7个方面探讨了并轨培养的具...
目的探讨激光穴位照射对类风湿性关节炎模型大鼠血清组织胺（Hm）、5-羟色胺（5-HT）、白细胞介素-1（IL-1）、肿瘤坏死因子-α（TNF-α）及脑β-内啡肽（β-EP）的影响及其意义。 方法将60只Wistar大鼠随机分为空白组、造模组、药物组和激光组，除空白组外，各组大鼠应用Freunds完全佐剂制作关节炎模型。药物组采用药物治疗，激光组同时给予激光穴位照射及药物治疗。检测大鼠血清Hm、5...